お初!「考える力プラス講座」の感想

中を見た感想からいうと・・・
感動すますたぁ〜
流石、リテラシーってやつ?
これを待ってましたって思いましたね。
赤ペン先生の問題も、チャレンジ1年生の赤ペン問題と比べるとかなりの差がある。
ボーイにちらっと考える力の赤ペン先生問題を見せたら(画像UPは控えます)
「早くやらせて〜!鉛筆で書かないから・・・お願い」とやる気満々です

「んじゃ、ワークを早く終わらせなよ〜」と。
赤ペン先生の問題をエサ(ニンジン)に、ワークを頑張るボーイ。
エサがおもちゃじゃない(安上がり)、かつ、いい傾向だ!!
他には、理科、社会もある。(基礎中の基礎だけど)
これやっている子とやっていない子ではかなりの差が出るんじゃないか・・・って思いました。
とはいえ、ただ単に「こなすだけ」、「嫌々やっている」のでは力はつきません><
身につけ、力になるかどうか・・・
それは「教え方」やボーイの「集中力」「知ることを楽しもうとする力」
にかかっているのかな。
教え方に関しては親向けの指導ポイント、解説書がついてきます。
※他の教材との比較はしていません。単に考える力プラス講座を見ただけ、かつ、我がボーイの現状の身の丈を見て得た感想です。また、中学受験を予定しているとはいえ、我が家は大それた超難関中学校は端から狙っておりませんので悪しからず。m(__)m
結論:
正直、ノーマル教材の進研ゼミチャレンジ1年生は思っていたよりも拍子抜け感は否めない。
まぁ、教科書通りに進めていくもので補習的・ちょい予習が当然なのかな。
様子見て、来年度からは「考える力プラス講座のみの受講」を考えます。
日能研の「知の翼」も見てみたいなぁ〜
ディスカバリークラブに登録&無料イベント参加で知の翼サンプルもらえるそうです。
うちは登録済み&イベント「親子でサイエンス〜くるくる ころころ〜」参加予定です♪
詳しくは・・・日能研ディスカバリークラブ
#そういえば・・・
#ECCジュニアに資料請求したものが届きました。
#ECCジュニアも「リテラシー」らしい。
#ベネッセとECCジュニア、どっちがパクったんだぁ〜
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